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        四年級語文下冊期末試卷的內容

        試題 時間:2019-02-02 我要投稿
        【www.qb552.com - 試題】

          一、詞語百寶箱(寫出拼音下面的漢字)(10分)

          shēngshūtǎoyànchōngkuǎxiānqǐfānqie

          qiūlíngjiaonenshūcàixuanyajunyun

          二、對號入座(選字填空)(3.5分)

          1.刻克需須

          讀書首先()要下苦功,持之以恒,()服困難,()苦鉆研,還必()讀許多種書,讀許多人的書,才能不斷進步。

          2.給“靜”組詞填空,不能重復使用。

          (1)小外孫吵鬧一個下午,吃晚飯時終于()下來。

          (2)夕陽西下,余輝映照在()的湖面上,美不勝收。

          (3)遇事要沉著(),不能慌張。

          三、句子加工廠(按要求寫句子)(8分)

          1.森林不就是一座大水庫?(把反問句改成陳述句)

          2.數學對我很感興趣。(在原句上用修改符號修改病句)

          3.月朗星稀的夏夜里,蟋蟀不停地叫著。(改為擬人句)

          4.仿寫句子表達對老師的感激之情。

          例:劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”

          同學們__________對老師說:“我們的成長離不開老師的教育,就像____________________________________________________。”

          四、精彩回放(按課文內容填空)(19分)

          1.根據句子意思,填上合適的名句。

          我的好朋友王剛要搬家到北京居住,臨別時,我送給他一本書,書上寫了這樣一句話“。”“。”孝敬父母,是中華民族的美德。

          2.動物是人類的老師,人們從_______的身上受到啟發,發明了________。動物讓我敬佩,從____________的燕子那里,我認識到____________。動物讓我感動,__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋,令我熱淚盈眶。

          3、他們來到隆中,只見那里的山岡,好像。岡前幾片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色

          。

          4、在藍天的映襯下,電線桿之間連著的,多么像,停著的燕子成了,譜出。

          5.《云雀的心愿》中“心愿”是,我想起一句保護環境的名言:。

          五、綜合會診(以下是一種藥的說明書,請仔細閱讀后答題)(6分)

          【主要成份】:羚羊角、金銀花、淡竹葉、薄荷油等。

          【功能與主治】:清熱解毒。用于流行性感冒,傷風咳嗽,頭暈發熱,咽喉腫痛。

          【用法用量】口服,一次4-6片,一日2次。

          【有效期】至2007年12月

          1、除了題目中所提到的羚羊角等中藥名稱,你還知道哪些中藥名?請寫兩個:————-——————---——-—————————(2分)

          2、小明在河里游泳嗆了水,咳嗽得厲害,他可以吃這種藥嗎?為什么?

          ———————————————————————————————(2分)

          3、小紅在今年的三月得了流行性感冒,傷風咳嗽、頭暈發熱。媽媽想把這種藥給小紅吃,但爸爸卻說這藥不能吃。你覺得誰做得對?為什么?

          ———————————————————————————————(2分)

          六、閱讀碰碰車(閱讀短文,完成練習)(11.5分+9分)

          課內閱讀我能行。(11.5分)

          (一)沙漠中的綠洲(節選)

          他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風刮過,地上黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼。

          □這里的風沙真討厭□小云雀【】地說□

          “孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護,就慢慢變成了貧瘠的沙漠。”媽媽【】地說。

          1.“漫天飛舞”中的“漫”用音序查字法應查(),再查音節(),用部首查字法應查()部,再查()畫。(2分)

          2.給第2小節加上標點。(1分)

          3、寫反義詞。討厭()茂密()貧瘠()(1.5分)

          4、給方括號中加上適當的提示語。(2分)

          5、土地變成貧瘠的沙漠的原因是。所以,我們植樹,今天栽下,明天長成,叫風沙,讓百鳥。(5分)

          課外閱讀我更棒。(9分)

          (二)戰勝命運的孩子

          有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好(hǎohào)繪畫,想當美術家。

          然而不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心,痛哭流涕(tìdì),埋(máimán)怨命運對他們太不公平。

          恰巧,有位老人打他們身邊經過,聽見了他們的怨恨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是亮的,為什么不改學繪畫呢?”接著,他對眼睛瞎的孩子說,“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

          兩個孩子聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。

          說也奇怪,改學繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒(dàodǎo)有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

          果然,耳聾的孩子后來成了美術家,名揚四海;眼瞎的孩子后來成了音樂家,飲譽天下。

          一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常激動,拉住老人連連道謝。

          老人笑著說:“不用謝,事實證明:只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它,常常還會留下另一條道路的!”

          1.把括號里不正確的注音劃掉。(2分)

          2.給下面詞語中畫線的字選擇正確的解釋,在括號里寫出所選義項的序號。(2分)

          (1)心里一亮()[①光線強。②發光。③響亮。④清楚;明白⑤顯露;顯示。]

          (2)名揚()四海[①高興;往上升。②往上撒。③傳播出去。④指容貌好看]

          3.改學繪畫的孩子之所以覺得耳聾反而好,是因為;改學彈琴的孩子覺得反而好,是因為。(3分)

          4.最后一段中的“它”指的是。把這段話中的“只要努力”去掉行不行,為什么?(2分)

          七、習作展示(30分)

          請開動你的小腦筋,把文字進行奇妙的重新組合,展示你最好的寫作水平吧!

          學了《番茄太陽》、《第一次抱母親》、《蟻國英雄》和《天鵝的故事》等課文后,你一定深受感動吧。其實,只要你留心生活中的每一件事,令你感動的有很多。請你選擇一件寫下來,可以是聽到的、看到的,也可以是親身經歷的。把事情寫具體,感情真實。

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